ELISE

في شارع Rue Élise في Ixelles، يحوّل المشروع فراغاً بين المباني إلى مدخل مشترك لمدرسة Les Jardins d’Élise. وبين مبنيين قائمين، يصبح هذا الفراغ مساحة عامة مظللة تربط المدرسة ومركز الشباب وثلاث وحدات سكنية اجتماعية. يحافظ التدخل على انفتاح الموقع ويمنحه هوية جديدة داخل الحي.

تشكّل مظلة مزروعة، مصنوعة من عوارض فولاذية معاد استخدامها، قلب المشروع. تحمل شبكتها المفتوحة حدائق معلّقة ترشّح ضوء النهار وتوفّر مأوى للقاء والانتظار واللعب. ويمتد الرصف المتواصل من الرصيف إلى داخل الموقع، ليصنع انتقالاً تدريجياً من الشارع إلى المدرسة. وتتكامل الأسطح المنفذة للمياه وجمع مياه الأمطار والزراعة لتعزيز التنوع الحيوي وتلطيف المناخ تحت المظلة.

تُكيَّف المباني القائمة من خلال أعمال تجديد وتوسعات محددة. يحتفظ مركز الشباب بتتابع غرفه المتصلة، وتضاف إليه مساحات مرنة تفتح على الساحة الأمامية المغطاة. وتشغل ثلاث وحدات سكنية اجتماعية المساحات المتبقية، مع حدائق وشرفات تمتد إليها مساحات المعيشة. وتحوّل فتحات جديدة الجدران المصمتة إلى واجهات مأهولة تطل على المظلة، فيما تتيح مساحة علّية غير مكتملة التشطيب إمكانات للتكيّف مستقبلاً.

توجّه إعادة الاستخدام كلاً من البناء والتعبير المعماري. يُحتفظ بالطوب والأبواب وبلاط الأرضيات والعناصر الخشبية أو يُعاد استخدامها كلما أمكن. وتتكيف المظلة نفسها مع المقاطع الفولاذية المتاحة، فتسهم المواد المسترجعة في تحديد هيكلها. ويستمد المشروع طابعه من الموجود، مجدداً العلاقة بين المباني والمشهد الطبيعي والحياة الجماعية.