Inscrite dans le nouveau plan d’aménagement PAV, l’école s’installe au cœur d’ensembles résidentiels denses. Elle occupe une position centrale et adopte la présence d’un pavillon qui structure son environnement.

Un volume central carré et compact est entouré de quatre tourelles. Leurs orientations et dimensions variées étendent la relation urbaine de l’école au-delà du PAV, cadrent des vues et dessinent deux places publiques.

La fluidité caractérise les espaces publics, desservis par les circulations verticales. Traversant et animé en dehors des heures de classe, le restaurant relie l’intérieur à l’extérieur.

Le projet réinvente l’organisation scolaire conventionnelle en extériorisant les circulations et certains programmes caractéristiques. Il propose un espace éducatif ouvert, visible, accessible et attentif à son contexte.

Fondé sur la durabilité, le projet évite le béton et l’acier au profit du bois. Des modules préfabriqués intégrant acoustique et technique forment les planchers et répondent aux besoins de l’école. Un bardage de lattes de bois souligne la démarche écologique en façade.

Une salle de sport surélevée optimise l’efficacité du bâtiment. Grâce aux panneaux photovoltaïques en toiture, à la géothermie et à la ventilation double flux, le projet devient autonome et producteur d’énergie.